一本書(shū)，是不是只可以通過(guò)文字去解讀？一本書(shū)，有多少種閱讀方式？

　　近日，在由山西省圖書(shū)館、太原市新聞出版局、山西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)三晉出版社主辦，家鄉(xiāng)之音文化發(fā)展中心、山西觀逸軒文化藝術(shù)中心協(xié)辦的《花開(kāi)成�！槐緯�(shū)的多重打開(kāi)方式》展覽活動(dòng)上找到答案，那就是除了文字，一本書(shū)還可以通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、剪紙、朗誦、器樂(lè)、歌曲等多種藝術(shù)方式去詮釋與呈現(xiàn)。

　　11月13日，《花開(kāi)成�！槐緯�(shū)的多重打開(kāi)方式》書(shū)畫(huà)與影像展覽率先開(kāi)啟。這是一個(gè)浪漫而有詩(shī)意的展覽現(xiàn)場(chǎng)，盡管是冬日，一簇簇?zé)崃业氖窨�、向日葵卻將展館營(yíng)造的暖意融融。單從展廳呈現(xiàn)來(lái)看，就已經(jīng)是一場(chǎng)有創(chuàng)意的書(shū)畫(huà)作品展。當(dāng)看到所展作品都是通過(guò)一本書(shū)延伸而來(lái)時(shí)，實(shí)屬罕見(jiàn)。

　　這場(chǎng)展覽包含了書(shū)法、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、攝影、剪紙等多種藝術(shù)。之所以說(shuō)罕見(jiàn)，是因?yàn)檎钩龅拿恳环鶗?shū)法，每一張繪畫(huà)，每一幀影像，抑或一頁(yè)剪紙，都來(lái)自作家蔣殊的散文集《陽(yáng)光下的蜀葵》�，F(xiàn)場(chǎng)看到，這些書(shū)畫(huà)與繪畫(huà)作品的作者從張頷與林凡兩位老先生題寫的書(shū)名進(jìn)入，匯集了老中青三代書(shū)畫(huà)藝術(shù)家的力量。而不管是名家還是年輕一代，他們有一重相同的身份，那便是一本書(shū)的讀者。他們寫下的是書(shū)法作品，是繪畫(huà)，是影像，更是用自己擅長(zhǎng)的藝術(shù)形式去解析一本書(shū)，品讀一本書(shū)。

　　展品最后，還有一重驚喜，那便是一個(gè)眾星環(huán)繞的二維碼，這并非一個(gè)慣常的購(gòu)書(shū)碼，而是讓到場(chǎng)的觀眾通過(guò)手機(jī)掃描進(jìn)入又一種藝術(shù)，即朗誦藝術(shù)界名家們的聲音解讀。

　　這場(chǎng)以一本書(shū)開(kāi)啟的展覽結(jié)束時(shí)間為12月3日，展期計(jì)21天。展期內(nèi)的11月18日，還進(jìn)行了一場(chǎng)以聲音為主，輔以器樂(lè)、歌曲，并全程伴有茶藝、香藝為一體的詩(shī)意雅集，朗誦的作品同樣來(lái)自《陽(yáng)光下的蜀葵》，而圍繞主題的器樂(lè)、歌曲曲目全部切合朗誦主題設(shè)定，古典，詩(shī)意，浪漫，高雅。這場(chǎng)原定50人以內(nèi)的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)竟有了近兩百名讀者與觀眾，大多數(shù)讀者只能席地而坐。連嘉賓席都不得不“整體搬遷”移到旁觀臺(tái)。現(xiàn)場(chǎng)主持、所有演職人員及部分觀眾甚至全程站立。

　　人雖多，但氛圍溫馨安靜。絲竹之聲相聞，香薰裊裊升騰，是一場(chǎng)名符其實(shí)的雅集。

　　正如山西省圖書(shū)館在預(yù)告中說(shuō)的那樣，這是由一本書(shū)撬動(dòng)的一場(chǎng)活動(dòng)，也是省圖的一次關(guān)于閱讀的創(chuàng)新與嘗試。這些藝術(shù)家用獨(dú)特的藝術(shù)方式告訴讀者，一本文學(xué)作品，可以有多重方式打開(kāi)，可以用多種藝術(shù)形式呈現(xiàn)。在這里，看見(jiàn)色彩、聽(tīng)見(jiàn)旋律、觸摸柔軟、感知心跳。在這里讀一本書(shū)，需要調(diào)動(dòng)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)與嗅覺(jué)。這里的一本書(shū)，包蘊(yùn)的是一個(gè)色彩斑斕的世界。

　　觸摸過(guò)這里，才知道一本書(shū)可以用這樣的方式去品讀。

　　參與過(guò)活動(dòng)，才明白一本書(shū)可以開(kāi)啟多樣的打開(kāi)方式。

　　品味了過(guò)程，才發(fā)現(xiàn)一本書(shū)中的文字有著怎樣的力量。

　　沒(méi)錯(cuò)，這是一場(chǎng)書(shū)畫(huà)展，是一場(chǎng)詩(shī)意雅集，更是一次別開(kāi)生面的閱讀體驗(yàn)與推廣。這些書(shū)、畫(huà)、影、聲、樂(lè)等藝術(shù)作品告訴觀者，文字的魅力不僅僅停留在紙上。

　　藝術(shù)不是孤立的，閱讀模式更不是單一的。這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，就是用藝術(shù)來(lái)裝裱文字，用文字去靈動(dòng)藝術(shù)。

　　這場(chǎng)展覽，無(wú)疑開(kāi)啟了一本書(shū)的閱讀新途徑，打開(kāi)了一本書(shū)的閱讀新模式，也打造出一本書(shū)的閱讀新范本。在全民閱讀日漸興盛的今天，無(wú)疑起到一個(gè)別具一格的引領(lǐng)作用。

　　回頭再看，這次活動(dòng)的主題《花開(kāi)成�！肥嵌嗝葱蜗�。一本書(shū)生出的無(wú)窮力量，不就如一把撒下的花籽嗎？最終幻化為花的海洋。(完)

　　(曉洋)