中新網(wǎng)山西新聞2月15日電 2025年2月14日上午，山西省太原市青年路小學(xué)教育集團以研學(xué)行走的課堂方式打開了高美感超有趣、科技感十足的“開學(xué)第一課”。學(xué)生們手持學(xué)習(xí)單，走出教室，開啟了不一樣的“school walk”。

　　青年路小學(xué)教育集團以“打造高美感校園”為主題思想，今天的“開學(xué)第一課”，打破了傳統(tǒng)教室的局限，讓校園的每一處都成為學(xué)習(xí)的場所，讓學(xué)生走出教室小天地，邁向世界大課堂，實現(xiàn)思政一體化探究。這種學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新，讓學(xué)生從靜態(tài)接受轉(zhuǎn)為動態(tài)探索，讓學(xué)習(xí)充滿美感與樂趣，沉浸式的體驗激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，在探索科學(xué)項目中提出自己的見解。

　　科學(xué)打響第一炮，發(fā)布“開學(xué)第一課”校園漫步宣傳片，第一視角跟隨DeepSeek走進課堂。今天的開學(xué)第一課，是一場獨特的校園漫步思政課堂，在這里每一位同學(xué)都是主角，沉浸式地體驗，讓大家走出教室漫步校園，讓知識在真實場景中“活”起來。在課堂中，同學(xué)們選擇感興趣的探索項目，獨立思考，大膽探索，提升自主學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)素質(zhì)破圈成長為德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。

　　科學(xué)打響第二炮，我校加強館校合作，邀請山西省科技館教師，通過隱身實驗引入，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考隱身現(xiàn)象，學(xué)生分組探究，總結(jié)出隱身紙的成像規(guī)律，并進一步探究其原理。課程還結(jié)合人眼構(gòu)造，探討了大腦對于視覺的影響，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探索精神，最后通過藍瓶子實驗引導(dǎo)學(xué)生要多觀察多思考，并學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源探索科學(xué)知識。

　　科學(xué)打響第三炮，山西省科技館的老師走進校園，還給學(xué)生們帶來以“神奇的氣流”為主題的一系列趣味科學(xué)小實驗。孩子們在老師的指導(dǎo)下，親自參與了“快速吹滿塑料袋”、“氣球花環(huán)”等探究式科學(xué)實驗，在動手實驗的過程中，沉浸式體驗到了科學(xué)帶來的無窮樂趣，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣。

　　科學(xué)打響第四炮，六年四班的何睿祺同學(xué)為四年級的同學(xué)們帶來一場別開生面的人形機器人知識盛宴。何睿祺站在講臺上，借助PPT和視頻，深入淺出地講解機器人構(gòu)造、原理和應(yīng)用。同學(xué)們?nèi)�神貫注，眼中滿是好奇與憧憬，被科技的魅力深深吸引。

　　科學(xué)打響第五炮，全校學(xué)生在寒假期間完成了《假期時光手冊》，從“衣食住行玩”五個方面進行了科學(xué)問題的探究和提問，落實了“雙減”，激發(fā)了學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題的能力和思考。

　　本次“開學(xué)第一課”活動讓學(xué)生們通過觀察生活中的小事，從身邊的問題入手，激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)問題和探索科學(xué)知識的興趣，從而那個埋下了科學(xué)的種子，為進一步的科學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們用科學(xué)的眼光發(fā)現(xiàn)問題，用科學(xué)的思維解決問題的能力。

　　“校園漫步”的科學(xué)探究形式，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性，讓他們在實踐中不斷成長，感受到“人人都是主角”，激發(fā)了探索精神。本次活動全方位落實“五育”并舉，讓學(xué)生在高美感的開學(xué)第一課中，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生的美好未來奠定基礎(chǔ)。(完)

　　(閆杰薇 張玥 高昕)