中新網(wǎng)山西新聞4月29日電 近日，山西省“135項目學習范式”教學案例征集評選結(jié)果揭曉，太原市迎澤區(qū)青年路小學萬科分校在此次評選中成績斐然，共報送4個教學案例，均榮獲特等獎。這一優(yōu)異成績不僅彰顯了學校在項目式學習教學領域的卓越成果，也為全省的教育教學改革提供了優(yōu)秀范例。

　　“135項目學習范式”是山西省教育科學研究院立足課堂常態(tài)化應用，在全省推廣的一項旨在推動學生全面發(fā)展、提升綜合素養(yǎng)的項目學習教學模式。此次征集評選活動吸引了全省眾多學校參與，競爭異常激烈。青年路小學萬科分校憑借其創(chuàng)新的教學理念、扎實的教學實踐和顯著的教學成果，在眾多參賽案例中嶄露頭角。

　　獲獎的四個案例分別來自不同學科，它們以獨特的設計理念、真實的情境創(chuàng)設和有效的教學策略，充分展現(xiàn)了“135項目學習范式”的核心要義。在這些案例中，教師們巧妙地將學科知識融入到具體的項目任務中，引導學生通過自主探究、小組合作等方式解決實際問題，不僅提高了學生的學習興趣和積極性，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維、實踐能力和團隊協(xié)作精神。

　　回顧項目案例的實踐歷程，每一步都凝聚著學校教師團隊的智慧與汗水。為了設計出既符合學生認知水平又具有挑戰(zhàn)性的項目，教師們深入研究教材和學情，廣泛收集教學資源，精心策劃每一個教學環(huán)節(jié)。在項目實施過程中，教師們密切關注學生的學習進展，及時給予指導和支持，確保每個學生都能在項目中有所收獲。

　　青年路小學萬科分校一直以來高度重視教學改革與創(chuàng)新，積極探索適應新時代教育需求的教學模式。學校通過開展各類教研活動、教師培訓和教學實踐，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為項目學習的順利開展提供了有力保障。此次獲獎是學校多年來堅持教育教學改革的結(jié)果，也是對學校教師團隊辛勤付出的肯定。

　　展望未來，青年路小學萬科分校將以此次碩果為契機，進一步深化“135項目學習范式”的研究與實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善教學方法，將項目學習更好地融入到日常教學中，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的教育服務。同時，學校也將積極發(fā)揮示范引領作用，與其他學校分享教學經(jīng)驗和成果，共同推動山西省教育教學改革的深入發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。(完)

　　(王一琛)