中新網山西新聞5月9日電 講述榮耀瞬間，重溫光輝記憶，致敬閃亮坐標。近日，后小河小學教育集團在“百節思政課，千人大學習”的愛國主義課程的宣講活動中，五(6)中隊輔導員張軼群老師帶領少先隊張翔鈺、趙卉陽、鄭一苒、郝威瀚、王詩萌同學及全體少先隊員進行了小學語文課本中《難忘的潑水節》紅色研學并宣講。

　　《難忘的潑水節》是小學語文二年級上冊的一篇課文。本文通過對周總理和傣族人民共同歡度潑水節的描寫，表達了傣族人民激動、幸福的心情，表現了周總理和傣族人民心連心的深厚情誼。

　　一年一度的潑水節被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節日。而1961年的潑水節又是傣族人民最幸福、最難忘的。

　　張軼群老師在宣講中對全校師生進行課文的分析，“傣族人民敲起象腳鼓，在地上灑滿鳳凰花的花瓣，放著一串串喜慶的花炮，迎接敬愛的周總理。周總理換上傣族服裝，來到人群中，同民眾一起敲鼓跳舞，手拿銀碗，相互潑水祝福，同慶盛大的民族節日�！�

　　課文中洋溢的熱情就像火紅的鳳凰花，灑滿字里行間。作者在民眾歡迎周總理的場面描寫中抒發著興奮和歡愉，潑灑著激動和幸福。在文章結尾，作者直抒胸臆，連用三個自然段，四個感嘆句，表達了民眾的激動、幸福和難忘。

　　少先隊員從“為什么1961年的潑水節是難忘的”開始了宣講。1961年的潑水節是周總理和傣族人民一起過的，傣族人民感受到了周總理和國家對自己深切的關懷，所以說是難忘的。

　　“那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了�！薄八拿姘朔健笨梢泽w會到來的人特別多；從“趕”可以看出民眾的心情激動又興奮�！盀榱藲g迎周總理，大家在地上撒滿鳳凰花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯�！边@一比喻句用“鮮紅的地毯”來比喻撒滿鳳凰花的地面，表現出歡樂祥和的氣氛。

　　同時，“多么幸福啊，1961年的潑水節！多么令人難忘啊，1961年的潑水節�！弊詈髢蓚�自然段抒發了作者幸福難忘的思想感情�！岸嗝葱腋！薄岸嗝措y忘”是傣族人民對1961年潑水節最直接、最具體、最真實的感受。

　　少先隊員在宣講中介紹，課文配有一幅插圖，畫面喜慶、祥和，人物栩栩如生。圖中周總理身穿傣族人民的服裝，笑容滿面端著銀碗，正在向人們潑水、祝福，周圍的傣族人民載歌載舞，每個人臉上都洋溢著幸福。在傣族的傳統里，水潑得越多，代表祝福也越多。

　　少先隊員呼吁，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同建設偉大祖國，共同創造美好生活。(完)